Правила поведінки учасників освітнього процесу (здобувачів освіти, учителів, батьків) в закладі освіти розроблені з дотриманням етичних норм, поваги до гідності, прав і свобод людини

Правила для учнів:

1. «Ми у безпеці»
   • Здобувачі освіти чемно поводяться, щоб уникати небезпечних ситуацій, травматизму.
   • Учні знають і дотримуються правил техніки безпеки як під час уроків, так і після їх закінчення.
   • Ліцеїсти пам’ятають про правила поводження з виявленими підозрілими предметами.
   • Ознайомлені з місцем розміщення та правилами користування планами евакуації.
   • Заняття закінчуються після дзвоника, тому під час перерви учасники освітнього процесу переходять з одного навчального кабінету до іншого спокійно, без метушні та галасу.
   • Учні уважно рухаються сходами, при пересуванні тримаються правого боку.
   • Учні бережуть майно ліцею, дбають про чистоту та порядок на території навчального закладу.
   • Акуратно ставляться як до свого, так і до чужого майна.
   • Учні дотримуються правил дорожнього руху та поведінки в міському транспорті, громадських місцях.
   • Ліцей – територія, на якій не місце будь - яким видам зброї, в т. ч. ножам, вибуховим, вогненебезпечним речовинам, алкогольним напоям, цигаркам, наркотикам, токсичним речовинам.
   • Цькування, бійки, залякування, лихослів’я та знущання над людиною є неприпустимими формами поведінки у ліцеї та за її межами.
   • У разі здійснення протиправних дій, можна звернутися до свого класного керівника, чергового вчителя за допомогою.
2. «Ми ввічливі»
   • Учн поважають та цінують себе, оточуючих та навколишнє середовище.
   • Вітаються з персоналом, вчителями та іншими дорослими.
   • Спільнота ліцею ставиться один до одного ввічливо, толерантно, справедливо та з повагою.
   • Поважають цінності свого ліцею.
   • Час перерви- особистий час кожного, тому можна його проводити за власним розсудом, але так, щоб не заважати іншим.
   • Поважають старших,піклуютьсяпро молодших.
   • У ліцеї учні поводяться гідно та поважають честь і гідність людей, які знаходяться поруч.

3. «Ми –старанніі наполегливі у навчанні»
   • Учень старанно готується до уроків, приходить за 15 хв. до початку занять за розкладом.
   • Ліцеїсти мають охайний вигляд ділового стилю.
   • Спортивний одяг, призначений для уроків фізкультури, на інших уроках - недоречний.
   • На урочисті тазагальношкільні заходи здобувачі освіти приходять у святковій формі.
   • Телефон на уроці використовується лише для навчання з дозволу вчителя.
   • Йти з навчального закладу та його території можна лише з дозволу вчителів або медичної сестри (попередньо узгодивши з батьками).
   • У разі пропуску занять учень надає класному керівнику довідку або записку від батьків (осіб, які їх заміняють) про причину відсутностіназаняттях. У разі пропуску більше трьох днів надається довідка з медичної установи.
   • Ліцеїсти досягають високих результатів у навчанні, працюючи самостійно та в команді.

4. Прикінцевіположення:
   • За порушення цих Правил та Статуту ліцею учніпритягуються до відповідальності, до них можуть бути вжиті такі стягнення:
     • усне зауваження;
     • запис зауваження в щоденник;
     • винесення догани,включно із занесенням її в особову справу учня;
       • виклик учня самого або з батьками на засідання Ради профілактики або малої педагогічної ради;

• відшкодування завданої учнем матеріальної шкоди його батьками.

• Ці Правила розповсюджуються на всіх учнів ліцею і є обов’язковими для виконання на всій території навчальногозакладу, а також під час усіх заходів, що проводяться закладом.

Правила для вчителів

1. Учителі виконують Статут закладу освіти, правила і режим внутрішнього трудового розпорядку, умови контракту чи трудового договору.
2. Настановленням та особистим прикладом виховують повагу до принципів загальнолюдської моралі (правди, справедливості, відданості, патріотизму, гуманізму, працелюбності, стриманості, доброти та інших доброчинностей).
3. Поважають та розвивають традиції ліцею.
4. Дотримуються педагогічної етики, моралі, поважають права учнів.
5. Пильність і бажання вчитися – запорука майбутнього успіху вчителя.
6. Учитель – приклад для наслідування.
7. Учителі дотримуються академічної доброчесності.

Академічна доброчесність - це сукупність етичних принципів т визначених законом правил, якими мають керуватися учасники освітнього процесу під час навчання, викладання та провадження наукової (творчої) діяльності з метою забезпечення довіри до результатів навчання та/або наукових (творчих) досягнень.

Правила для батьків

1. Підтримують прагнення ліцею та її підходу до навчання та викладання.
2. Сприяють зразковій поведінці дітей.
3. Забезпечують відвідування ліцею та розуміння негативного впливу пропусків уроків на якість навчання дитини.
4. Забезпечують пунктуальність дитини, підтримку ефективної комунікації з навчальним закладом.
5. Підтримують охайний вигляд дитини.