Поки учні відпочивають від уроків, вчителі займаються саморозвитком і самовдосконаленням. Психологиня начального закладу Могильна Т.А. провела тренінг, що спрямований на згуртування колективу, формування навичок роботи з дитячим колективом, розвиток комунікативних навичок, емоційної стійкості, впевненості в собі, доброзичливого ставлення один до одного.

Виконуючи вправи тренінгу, педагоги вчаться розуміти один одного, бачити і чути один одного, формують нові механізми комунікативної компетентності. Таке заняття мотивує до самовдосконалення, рефлексії, підвищує настрій на успіх, щастя, добро.